До всички учители. От един пораснал ученик
В международния ден на учителя те предизвикваме да видиш професията като призвание
Международният ден на учителя е на 5 октомври.
Той се чества от 1994 г. насам и е посветен на учителите и техния принос към образованието и обществото. Смятам, че е изключително тематично, че тази година празникът се пада точно в понеделник. Истината е, че „гадните учители“, както ги наричахме като деца, също не обичат понеделниците и едва ли са изгаряли от желание да ни препитват и да слушат глупостите ни за начало на работната седмица. Те също са хора с мисли, чувства, страхове и проблеми. Да застанеш пред 20 крещящи деца и да спечелиш вниманието им е отговорност, но и предизвикателство. Осъзнаваме го прекалено късно, но ако има роли, които са най-недооценени в този живот, то това са тези на учителите и родителите.
Аз съм израснал възпитаван от педагози в лицето на майка ми и баба ми и съвсем отговорно мога да заявя, че плодовете от инвестицията в мен определено се берат години по-късно. Жалкото е, че педагозите, бабите и майките невинаги доживяват да видят плодовете на труда си или не получават нужното признае. От името на дете на педагози мога да кажа, че това, което виждат децата на учителите, когато родителите им се приберат изтощени вкъщи, не е приятно.
Ефектът от учителската професия не е най-приятният и тонизиращ.
Както казах обаче, години трябва да минат, за да можем всички участници в този процес да разберем каква е истината и как сме се държали. Отговорността да си родител е голяма, защото си родител на своето дете. Да си учител означава да си родител на своите деца и да се грижиш за децата на още 100 човека, всеки от които с различно мнение и изискване и най-важното – с мисълта, че неговото дете е най-ценно и специално и готов да тръгне на война с всеки с различно мнение. Не е лесно и да си родител.
Учителската професия има много дълга история, но няма една конкретна дата, на която е „създадена“. В различни цивилизации съществуват различни форми на организирано предаване на знания. Съвременната професия на учителя се оформя постепенно с развитието на училищата, държавните образователни системи и професионалната подготовка на преподавателите. В нашата история особено важен период е Възраждането. Тогава образованието и училищата се развиват интензивно. Ролята на учителите в разпространението на грамотността и знанията е незаменима. Учителите са инвестирали в обучението на тогавашните подрастващи и
тази инвестиция се е изплатила след Освобождението.
Един от най-важните документи в съвременната история на учителската професия е Препоръката на МОТ и UNESCO относно статута на учителите. Тя е приета на 5 октомври 1966 г. на специална междуправителствена конференция в Париж. Документът разглежда въпроси като подготовката на учителите; условията на труд; правата и отговорностите на учителите; условията, при които се осъществява преподаването. Това е и причината 5 октомври да бъде избран за Световен ден на учителя.
Към днешна дата и с навлизането на толкова много технологии учителската професия е изправена пред нови предизвикателства и повече от всякога продължава да се променя. UNESCO посочва като фактори, които влияят върху професията, цифровите технологии и изкуствения интелект, промените в учебните програми, климатичните промени, миграцията и недостига на учители. Първите няколко фактора ги прочетох, без да се замисля, но последният ме изненада. За мен
учителската професия не е работа, а призвание, също като лекарската.
Учителите, лекарите – те не ходят всеки ден, за да се логнат в офиса и да пият кафе. Те отиват на работа, за да спасят животи и за да дават знания на следващите поколения. Затова е много тъжно, че няма много млади учители. Като деца беше много готино и приятно да видиш, че ще имаш час при някой нов млад даскал или даскалка. Бяхме свикнали с методите на старите учители и ни беше интересно да общуваме с нови и свежи такива, които са по-близо до нашата възраст. UNESCO и МОТ започнаха процес по преразглеждане на Препоръката от 1966 г., тъй като условията в образованието са се променили значително през последните шест десетилетия. Предвижда се специална междуправителствена конференция през 2027 г. да разгледа и приеме ревизирания текст.
Накрая нека преговорим какво научихме днес:
В ежедневната работа на учителите професията включва много повече от провеждането на часове. Учителят трябва да бъде родител тогава, когато го няма истинския родител, но без да навлиза изцяло в правомощията му. Колкото повече години минават, толкова повече оценявам песента „Учителко любима!“.
Какво става в града?! Последвай Instagram профила ни и разбери пръв.
Абонирай се за YouTube канала ни и виж града отблизо и далеч
редакторите
